En granitstrand ved en lokal sø giver uendelige muligheder for billeder.
Fotografering handler om vision - ægte eller opfattet.
Før vi tager kameraet ud af posen, skal vi først lære at se på, hvad vi ser, og at se, som vi ser på.
Ofte stopper begyndende fotografer døde i deres spor og sætter kameraet i øje ved at skynde dem. Derefter begynder søgningen, den menneskelige form vil gå gennem forvrængninger, der ligner Gumby og Pokeys, mens linsen zoomes ind og ud, hæves op og ned, og nok gadgets er inkorporeret til at lade enhver maskintekniker forbløffe.
Faktum er, at når vi først har genkendt en scene, der er værd at fotografere, er det ene element, der ofte fejler i processen, manglende evne til at se, virkelig se, hvad det var, der stoppede os i første omgang. Når kameraet er løftet for øjet, skal du se på, hvad det var, du tidligere havde set, således bliver kameraet simpelthen en mekanisk enhed til at optage det billede, som den grå substans ligger fire tommer bag søgeren allerede har registreret.
Så ”hvordan lærer vi at se”, spørger du måske?
Dette er et spørgsmål på en million dollars, og forhåbentlig er svaret et, som du vil jage så længe du fysisk er i stand til at holde et kamera. Når vi lærer at se, inkorporerer vi en vision eller stil, og når du rejser på denne vidunderlige sti, vil du opdage, at du vil genoptage det samme emne i et andet lys, når din vision og stil udvikler sig. Dette er sundt og viser en modenhed og progression.
Men først skal vi give vores øjne øvelser, så handlingen med at se bliver en intuitiv proces.
Når vi lærer at læse, læser vi langsomt ved at studere hver stavelse af hvert ord og forkynde disse stavelser højt. Efterhånden som vores læsefærdigheder forbedres, lærer vi at læse lydløst, og i sidste ende vil vi ofte være hurtiglæsning ved at springe over eller scanne ord i vores indfødte form fra venstre mod højre. Vi ser ikke hvert ord, vi ved bare intuitivt, hvad substantiv, verb eller adjektiv er ved blot at scanne den linje.
Dette er et problem for den nye fotograf. I årevis har vi trænet os selv til ikke kun at læse, men også at se fra venstre mod højre, og som sådan springer vi ofte over relevante detaljer.
En baghave er en præfekt træningsplads for naturfotografen. Gå ned lavt og studer disse blomster for at se, hvilke overraskelser der måske venter.
Et af de første tricks, jeg lærte for mange år siden, havde intet at gøre med fotografering, men blev boret ind i mig af en hærsergeant. Det krævede kun et par slag på bagsiden af mit hoved for at lære at se fra højre mod venstre, når jeg scannede et landskab i et forsøg på at se den skjulte "fjende" i vores mock-kampe. Denne omvendte læsningsproces tvang mig til at bremse og læse hvert træ som om det var en stavelse, jeg så for første gang. Selv i dag, omkring tredive år efter, at jeg kaldte denne sergent for hvert adjektiv, der ikke findes i en nedstigningsordbog, finder jeg stadig mig selv ved at scanne et landskab fra højre mod venstre.
Hvis du ikke tror, at dette vil hjælpe i din synsstyrke, skal du bare læse den første linje i et hvilket som helst afsnit i denne kolonne. Læg mærke til, hvordan dine øjne springer og springer foran, hvad dit sind absorberer? Læs nu den samme linje fra højre mod venstre, jeg vil vædde på, at du endda drejer hovedet med øjnene, mens du langsomt studerer hvert ord.
Brug denne færdighed til at øve dig. Når du er ude i din baghavefuglefoder eller i kvarterets park, skal du begynde at scanne disse træer på udkig efter fugle fra højre mod venstre. Snart bliver dette en intuitiv proces, og du vil se flere fugle i skoven eller edderkopper på blomster, end du nogensinde havde forestillet dig. Kun ved at se den fugl eller edderkop kan du derefter lave et billede af den.
Som den store leverandør af citater sagde den professionelle baseballspiller Yogi Berra engang: "Du kan observere meget ved bare at se dig omkring."
Ved at træne vores fantasi på samme tid som vores øjne kan en helt ny verden af muligheder åbne sig. Denne sø er en hundrede år gammel kanorute for det oprindelige oprindelige samfund. Ved at dreje billedet forestillede jeg mig den store jordmoder med arme og hænder, der holdt hendes bækken og det ufødte barn i hendes skød.
Se serien Fuld læring at se
- At lære at se - Del 1
- At lære at se - Del 2
- At lære at se - Del 3
- At lære at se - Del 4
- At lære at se - Del 5
- At lære at se - Del 6
- At lære at se - Del 7
- At lære at se - Del 8
- At lære at se - Del 9
- At lære at se - Del 10
- At lære at se - endelig