Sent sidste år i et af vores fora Jim Bryant (billedet til venstre) fra ( Jim Bryant Photography ) sammensatte en artikel om 'Art of Seeing' som fotograf, der har hjulpet en hel del af vores medlemmer med at tænke over den måde, de nærmer sig deres arbejde på. Jeg troede, det kunne hjælpe andre også, så ville dele det her.
I årenes løb når fotojournalister et punkt, hvor de forfiner deres personlige tilgang til skydefærdigheder. Hver tilgang er forskellig, men de fleste af dem, som jeg også har talt, er alle enige om, at grundlaget for en sådan visuel tilgang er den uddannede evne til at se alt i detaljer.
Den afdøde Frank Hoy, som jeg havde som instruktør ved Newhouse School of Public Communications ved Syracuse University, og som senere underviste ved Arizona State University, lærte sine studerende en øvelse i detaljeret syn kaldet EDFAT - Hel, detaljer, Ramme, Vinklerog Tid, en metode, der giver dig mulighed for at finjustere dit fotografiske syn.
Denne tilgang fungerer så godt med ting såvel som mennesker. EDFAT hjælper dig med at udforske det velkendte, som om det var et helt nyt emne.
Til at begynde med skal du organisere dit syn med hensyn til at bruge tre kategorier: etableringsskuddet, mellemskuddet og nærbillede. Anvend denne tilgang til alt, hvad du ser.
Det gamle ordsprog, "hvad du ser du kan fotografere" gælder kun for en person, der ser i rækkevidde. Så tag dig tid til at foretage en kort ekskursion som en praktisk testmetode. Bøj dit kamera på din skulder og bær det med dig, mens du lærer at se dybt og detaljeret under en kort vandretur i et område, hvor der er mange mennesker.
Som fotojournalist vil du konstant beskæftige dig med fremmede, så dit emne skal være en ukendt. Nærm dig emnet og præsenter dig selv. Forklar hvad du vil: Et komplet portræt af dem baseret på optagelse af mange fotografier. Du vil blive overrasket over, hvor samarbejdsvillige de fleste mennesker er, når du forklarer dine behov. Når motivet indvilliger i at blive fotograferet, skal du flytte dig tilbage til ca. 15 fod og begynde at skyde.
HEL
Fra 15 meter væk skal du fokusere på hele personen som en del af miljøet og skyde et eller to vandrette skud. Drej kameraet til lodret position, og optag to mere. Bevæg dig rundt i personen og komponer hvert skud forskelligt i en eller anden stærk komposition. Placer ikke personen i midten af rammen. Mens du skyder, skal du udforske personen gennem dit objektiv. Flyt ind og fra ca. 10 fod væk, gentag proceduren. Flyt derefter til ca. 7 fod, og gentag din optagelsesproces.
DETALJER og RAMME
Nu fra 5 meter væk søger du efter detaljer om personen, nu fotograferer du længere en person i forhold til en stor baggrund, men du laver et portræt. Så koncentrer dig fra taljen og op. Skyd to vandrette rammer og derefter til lodrette rammer. Ved at gøre dette indrammer du personen i forhold til kanten af dit fotografi og udforsker nu de kompositionsmuligheder, der kommer til at tænke på. Brug fødder, bøger, støvler, en hat, hår, øjne og endda baggrundselementerne til at komponere en række fotografier: ikke to billeder skal være ens. Tal med personen, mens du skyder. Lær personens baggrund og personlighed at kende. Snart vil de ikke længere være et emne, men et interessant individ.
VINKLER
Hvordan ville denne person se ud fra en anden vinkel? Hvis du havde taget alle dine skud så langt fra øjenhøjde og lige frem, tag nu skud fra venstre og derefter højre, fra både høje og lave vinkler. Kig efter noget at stå på, eller sidde endda på din røv for at få en særlig lav vinkel. 
Gå nu meget tæt på den korteste brændvidde, dit objektiv med fokus. Undersøg detaljerne om emnernes ansigt. Koncentrer dig om at fotografere et skud med kun øjne, næse, læber og hår og ansigtsegenskaber. På denne tætte afstand er de dit materiale til en nærbillede. Husk at skyde både vandrette og lodrette skud. Prøv at få dine motiver i hænderne på billedet, måske tæt på ansigtet for at indramme det. Nu arbejder du med, at du er underlagt en karakterundersøgelse eller hvad der kaldes et personlighedsportræt.
TID
Under denne optagelsesøvelse har du brugt det femte element i EDFAT - tid - på to måder: først som en serie af lukkerhastigheder for at fange handlingen og for det andet som et tidsrum, der giver dig mulighed for at udforske i detaljer mange visuelle muligheder for et enkelt emne.
Endnu vigtigere er, at du har introduceret dig selv til en måde at være fotografisk opmærksom på.
Har du en tutorial eller et tip til at dele? Send det til den indsendte for en chance for at vinde en stor præmie.