Der er en moderne aforisme: De, der kan - gøre. De der ikke kan - undervise. Jeg mener dog, at den senere del af sætningen skal ændres for at lyde "De, der ikke kan - burde ikke.”
Et flertal af fotografer, der arbejder i dag som professionelle, udøver deres handel inden for de kommercielle, bryllups- og portrætdiscipliner. Der er også utallige fotografer, der historisk har lavet billeder af landskabs- og naturbilleder - den slags ting, som vi alle elsker at lave. Disse billedproducenter placerer typisk deres materiale hos et stockfotoagentur for at licensere deres arbejde på deres vegne. Desværre er denne forretningsmodel kollapset i løbet af de sidste fem år eller deromkring og vil sandsynligvis fortsætte.
Biproduktet af dette sammenbrud i salg af landskabs- og naturbilleder har oversat til en strøm af fotograferingsworkshops, ture og seminarer. Mange af disse instruktør-fotografer bringer upåklagelige færdigheder og talenter til bordet; desværre bringer et endnu større antal kun lidt mere end løfter og løfter.
Begynderfotografen bliver nødt til at undersøge noget for at finde ud af, hvad firmaet tilbyder noget, der er værd at dine hårdt tjente penge. Du bliver nødt til at sejle igennem en masse skafter for at finde de dejlige perler, heldigvis findes de.
Er intensiteten af en workshop, hvad du søger, eller måske glæden ved en tur eller mangfoldigheden af et seminar? Forhåbentlig hjælper denne lille primer dig med at styre dig i den rigtige retning ved at forklare forskellene og tilbyde nogle forslag for at sikre, at du får den rigtige pasform til det, du søger, og på det rigtige kvalitetsniveau.
Workshoppen giver mulighed for at prøve alt det udstyr, du måske ejer med god kritik fra instruktøren.
Et værksted er først og fremmest et undervisningssted. Det vil sandsynligvis være baseret på et enkelt sted, hvor du vil spise, leve og indånde fotografering. En sekundær overvejelse er den faktiske placering, den fysiske tilstedeværelse for at lette temaet for workshoppen.
De bedre workshops kommer normalt med en systematisk struktur: skyde tidligt om morgenen, forelæsning sent om morgenen, forelæsning eller kritikssession om eftermiddagen eller skyde om aftenen. Optagelsessessionerne koncentreres normalt altid om det emne, der præsenteres på dagens forelæsningssession (er). Ved afslutningen af workshoppen skulle du have modtaget tilstrækkelige forelæsninger, personlig evaluering af din indsats og en overdosis af opmuntring til at opfylde de skitserede mål. Kursusplanen skal være tilgængelig til dit studie inden tilmelding.
Inden du tilmelder dig, skal du undersøge, hvem hovedinstruktøren vil være, såvel som de lærere, der understøtter, og om ledelsen er på stedet eller bare låner deres navn. Kommer denne leder med en stamtavle, der inkluderer opnåelse inden for deres valgte felt gennem innovative teknikker eller skrivning af deres fund i bøger eller magasinartikler? Undersøger de løbende deres egen vision, og hvad er deres ry fra tidligere studerende? Kontakt disse vidnesbyrdeskribenter personligt - de kunne bare være venner af workshoplederen.
Et af de allerførste spor, du måtte have, om workshoppen er noget for dig, er ved at stille spørgsmålet: "Vil instruktøren tage billeder under workshoppen?" Hvis svaret er ja, kan du overveje at flytte til et andet værksted, der interesserer dig. Det logiske væsen, hvordan er det muligt for instruktøren at undervise og tilbyde vejledning, hvis de koncentrerer sig om at se gennem deres egen søger? Du, den studerende, skal have deres opmærksomhed; instruktøren kan tage billeder på deres tid - du har allerede købt og betalt for den tid.
Vigtigst er det, at hovedinstruktøren er en instruktør eller en lærer? Så latterligt som dette måske lyder, kan næsten alle stå foran et lille publikum og genoplive fra en udarbejdet lektionsplan. På den anden side har en lærer den indre kvalitet af at være i stand til at skabe et ønske om at lære, at skabe en spænding, der sætter de studerende i stand til at være en del af en proces, fremme tillid og selvværd, samtidig med at de giver konstruktiv kritik uden at den studerende nogensinde at vide. En lærer har en ægte lidenskab i deres valgte kunst, kunsten at dele. Deres entusiasme er smitsom.
Næste op: Hvad er fototuren?