Du er din egen bedste lærer - at lære af dine fotografiske fejl

Indholdsfortegnelse:

Anonim

Personlig erfaring er den allerbedste lærer. Læsning af selvstudier, undersøgelse af fagfolk og mestring af det grundlæggende vil helt sikkert forbedre dine fotografiske færdigheder gradvist, men du vokser eksponentielt, når du lærer af dine fotografiske fejl. Dette er mest sandt, når du undersøgelse dine fejl. Du lærer kun, når du laver en fejl og ved hvorfor.

James Baldwin

At lære af dine fotograferingsfejl

Omvendt, hvis du ikke seriøst studerer de skud, du har taget fra hver udflugt (både god og dårlig), vil du være mere tilbøjelig til at begå disse fejl igen og igen og aldrig helt forstå hvorfor. At opdage, hvordan kameraindstillinger og motivbelysning gav specifikke resultater, kan give dig reel indsigt, som selv en privat vejleder muligvis ikke leverer. Du er din egen bedste lærer, fordi denne form for lektion er koncentreret om dig alene og vedrører dig alene. Du konkurrerer ikke med nogen anden, og du bliver heller ikke bedømt af nogen anden.

Metadata og EXIF-oplysninger

Metadata er teknikudtrykket for de indstillinger, dit kamera bruger til at tage digitale billeder; som inkluderer filegenskaber og Exif (data om kameraoptagelse). Hvert kamera indsamler fakta, der beskriver næsten alt, hvad dit kamera ved om de billeder, det tager.

Metadata og Exif-oplysninger ledsager hvert billede, der er taget, og afsløres af en række forskellige softwareapplikationer, og de afsløres udtømmende i Adobes Bridge-software. De illustrerede eksempler i denne artikel er taget fra Bridge. Mens Lightroom leverer en lille delmængde af disse oplysninger, viser Bridge stort set alt og fungerer som en "bro" (smart navn) mellem filerne og anden Adobe-software til katalogisering og behandling af billederne.

Metadata afslører, at dette foto blev oprettet i Auto-tilstand med AWB (Auto White Balance) og Matrix-måling, der åbnede blændeåbningen til 3,5, jævnt eksponerede scenen og tillod kameraet at balancere farverne korrekt baseret på de neutrale grå elementer i scenen .

Dette skud illustrerer faren ved at indstille kameraet til fuld manuel betjening, men forkert vælge wolframbelysning som lyskilde, der forspænder farverne mod den køligere (blå) side af spektret. Wolframindstilling forventer den gule støbning af wolframlys, men udendørsbelysningen var skyggefuldt sollys. Blændeåbningen blev indstillet manuelt til f / 22, hvilket ikke tillod nok lys til at udsætte den mørke scene.

Find ud af, hvad der fungerer, og hvad der ikke fungerer

Kom hårdt på dig selv og find ud af, hvad der fungerer, og hvad der ikke fungerer. Prøv derefter at gentage de resultater, du har modtaget fra dine bedste skud. Hvis du gør denne øvelse til en vane og seriøst analyserer, hvorfor nogle skud fungerede, og andre ikke, forbedres du med hver udflugt. Lær at værdsætte "vogterne", men se ikke afvisningerne som fiaskoer … de er kun lektioner at lære af.

Bemærk forskellen, som tidspunktet på dagen gør, og vinklerne (og sværhedsgraden) af de skygger, der produceres i forskellige timer på dagen. Noter, hvorfor nogle skud er 5-stjernede valg, og nogle andre er afvisninger. Bliv studerende på dit arbejde og se din læringskurve forkorte.

Disse metadata lærer dig også begrænsningerne og begrænsningerne ved specifikke indstillinger. Nogle gange skyldes processer, der fejler, udstyrssvigt snarere end domsfejl. Her er et eksempel på, at kameraet er indstillet til et flashbillede, men støder på en helt anden lysforhold, når flashen ikke kan udløses. Krusningseffekten af ​​en flashfejl forårsagede en massiv fejl i kameraets eksponering, fokus og farve.

Metadataene afslører, at dette billede blev taget korrekt. Alle processer fungerede som forventet, hvilket resulterede i et farvekorrekt, godt eksponeret billede.

Metadataene i denne fil afslører, hvorfor billedet er overeksponeret, groft misfarvet og sløret. Mens flashen fik besked på at affyre, mislykkedes den (sandsynligvis fordi flashen var fuldt opladet og klar til at affyre). Dette resulterede i et billede, hvor kameraets indstillinger (blændeprioritet og automatisk eksponering) tvang kameraet til at kompensere for manglen på flashbelysning med ekstremt lang lukkerhastighed. Den gule rollebesætning var resultatet af wolframbelysning i rummet, mens billedsensorens farvebalance forventede indstillinger for dagslys (flashtemperatur).

Udvikle en rutine

Udvik en rutine og en personlig disciplin, der tvinger dig til at skyde på samme tid på dagen i en hel uge. Bemærk, at jeg sagde "kraft" snarere end at prøve. Personlig disciplin er et vidunderligt træk, og det kan forbedre dine fotografiske færdigheder meget hurtigt. Hvem ved, det kan faktisk også påvirke andre områder i dit liv, der også har brug for forbedring.

Hvis du kun skyder lejlighedsvis, udvikler du færdigheder i et langsommere tempo. Desuden, hvis du kun kritisk gennemgår dit arbejde lejlighedsvis, lærer du i snegletempo. Gør gennemgangsprocessen til en regelmæssig øvelse, og det bliver en vane … en god. Jeg havde engang en professor, der i næsten hver klasse sagde: "gentagelse er din mentale muskels øvelse." Rådgivningen lød underligt dengang, men det giver perfekt mening nu.

Hver session, du skyder, producerer vindere og tabere. Gør det til en vane at undersøge alle metadata fra din session for at udlede, hvad der gik rigtigt, og hvad der ikke gik. Endnu vigtigere lærer du hvorfor. Tag ejerskab af dine fejl, især fejl i dommen. Du vokser kun, når du genkender en fejl og arbejder på at overvinde den. Mens du altid vil være meget stolt af de fantastiske skud, du tager, lærer du mere af de skud, der ikke fungerede!

Målingen, der blev brugt i dette skud, var mønster eller matrix, som gennemsnit af lysmålinger fra hele billedet for at påvirke lukkerhastigheden. Den gennemsnitlige eksponering var baseret på mellemfarvetone (18%) grå. Sollyset, der reflekterer fra sandet på jorden, og de sorte fjer i fuglens vinger etablerede eksponeringens ydre parametre og frembragte en uacceptabelt mørk samlet eksponering. Hvis jeg havde valgt spotmåling, ville billedet kun have taget tonene i midten af ​​rammen i betragtning og dermed lette den samlede eksponering.

Oftere end ikke viser denne undersøgelse dig, hvordan dit kamera reagerer på specifik belysning i en scene. Det giver undertiden dybe forskydninger i eksponering fra små forskelle i indramningen af ​​en scene. Underligt men sandt. Mens kameraer menes at have "intelligens", har de i virkeligheden ingen intelligens eller ingen egen evne til at dømme. De er blot algoritmer, der påvirker indstillinger baseret på den belysning, der observeres i scenen.

Kameraets vinkel blev forskudt for at reducere mængden af ​​refleksion i sollys i rammen, hvilket igen ændrede lysforholdet og lette den resulterende eksponering. Gennemgang af dette resultat lærte mig omhyggeligt at evaluere en scene til indhold, inden jeg valgte et målesystem.

Der er mange måder at lære på

Der er mange måder at lære på. At tage kurser online, læse selvstudier og teknikbøger og kolonner med tip og tricks lærer os lidt mere. For mange år siden besluttede jeg at lære at spille golf. Efter at have skudt nogle meget pinlige og ydmyge runder indså jeg, at jeg desperat havde brug for hjælp. Jeg købte mange golfmagasiner og forsøgte at efterligne den holdning og de gynger, der er vist i øvelserne. Jeg så et stort antal video-tutorials og lyttede til rådgivning fra alle, men mit spil forblev dårligt.

Intet blev bedre, og jeg blev kun modløs. Det var, da jeg regelmæssigt praktiserede disciplinerne og tog seriøse notater om, hvad der fungerede, og hvorfor mit spil begyndte at blive bedre. Jeg fortsatte med at fejle, simpelthen fordi jeg ikke analyserede (og lærte af) mine fejl. Du lærer meget, når du udsætter dig for andres værdifulde oplevelser, men du vil først virkelig vokse i dine fotografiske færdigheder, når du har studeret dine egne resultater. Så her er en øvelse:

En øvelse, der hjælper dig med at lære

Åbn en af ​​de fremragende softwarepakker, der viser både metadataene (blænde, lysmålingstype, ISO, farvetilstand og lukkerhastighed) og kameradata eller Exif-oplysninger (eksponeringstilstand, hvidbalance, brændvidde, brugt linse, lyskilde, flashadfærd osv.) fra både RAW og formaterede fotos.

Indstil visningen i softwaren, så du kan observere billederne i browser- eller katalogtilstand, så du kan se miniaturevisninger af filerne i hver session. Indstil også vinduet til at vise indstillingerne for hvert billede, når du går fra et billede til et andet.

Uanset om du optager i manuel, blænde- eller lukkerprioritet eller endda automatisk tilstand, viser softwaren de individuelle kameraindstillinger udtømmende for hvert billede.

Næste: bemærk variationerne i belysning mellem billederne og genkend, hvilke ændringer i kameraindstillingerne, der forårsager de små forskydninger i resultaterne. Hver variation bliver knyttet til en eller flere af kameraindstillingerne; nogle gange bare et lille skift i ISO.

Hvis du tillader Auto at kontrollere ethvert aspekt af dine billeder, foretager kameraet subtile ændringer i lukkerhastighed, ISO eller blænde. Brug af Auto kan være meget gavnligt i dette indlæringsfase, fordi du kan se, hvordan hver af disse kontroller påvirker udseendet.

Lav et kort søjlekort og indtast brugernes grundlæggende indstillinger. Tilføj de vejr- og lysforhold, der eksisterede på tidspunktet for optagelsen.

Opbevar dette notatkort i din kamerataske, og prøv at replikere resultaterne fra brugerne.

Gentag denne øvelse regelmæssigt, og se dine resultater, dømmekraft og forudsigelighed forbedres.

Konklusion

Du er din bedste lærer, og dit kameras metadata og EXIF-oplysninger, der optages automatisk med hvert skud, er den bærbare computer, der optager detaljerede oplysninger om hvert skud. Din tillid og effektivitet skal forbedres sammen med din fotografering, når du studerer dine noter. Hvem ved, dette kan være skuddet i armen, der skubber dig fremad.

Del med os, hvordan du har lært af dine egne fejl i kommentarerne nedenfor.