Dame i den blå hat gik ind i mit skud, og jeg valgte at inkludere hende for at understrege størrelsen på træerne og afstanden til parken
Introduktion
Det er en spændende tid at gå til kamerabutikken, diskutere muligheder, træffe det endelige valg og afsked med en rimelig sum penge. Endelig forventningen om at komme hjem og pakke dit skinnende nye kameraudstyr ud. Pludselig virker alle opkald og knapper så meget mere forvirrende, at manualen måske ikke forklarer ting nok. Menuerne er komplicerede, så det er nemmest at skifte til automatisk tilstand og lade den være der, mens du prøver at finde ud af det.
Seks måneder senere, hvad sker der med dit kamera? Bruger du det stadig? Er det stadig på Auto, eller har du prøvet andre tilstande? Har du besluttet, at det var for hårdt, og kameraet samler støv i et skab et eller andet sted (dette er mere almindeligt, end du måske er klar over)?
Toi Toi silhuet ved solnedgang - et eksperiment i baggrundsbelysning.
At lære at lære er en færdighed, der også skal udvikles
At lære en ny færdighed er vanskelig. Det kræver forpligtelse at lægge tid og kræfter på læringsprocessen. Det kræver, at du indrømmer, at du er på begynderstadiet, hvor du vil kæmpe for at producere den kvalitet af det arbejde, du ønsker. Læring er en proces, der kræver, at du lægger en tanke og struktur i at udarbejde en proces, der passer til dig. Forskellige mennesker lærer på forskellige måder, så det er nyttigt for dig at forstå, hvordan du foretrækker at lære. Hvorfor?
- Værdi: Hvis du bruger penge på et kursus eller en workshop, vil du sikre dig, at du får den bedste værdi ud af det.
- Tid: Læring tager tid, så når du vælger en mulighed, ved det at kende dine præferencer, at det maksimerer dine fordele.
- Sjovt: Det er sjovere, hvis du lærer på en måde, du nyder.
- Vend tilbage: Du er mere tilbøjelige til at investere tid og kræfter i noget, der giver mening for dig og viser et afkast på din investering.
- Smerte undgåelse: Ingen nyder at gøre noget smertefuldt eller vanskeligt af hensyn til det.
- Find de bedste kilder: Oplysninger er overalt, men varierer i kvalitet - du skal sige det gode fra det ikke så gode.
Smal dybdeskarphed, fokuseret på spurven ved hjælp af en 70-200 mm linse på afstand.
Læringsstile
Mens der er mange teorier om læringsstile, er der tre grundlæggende typer, der gælder for de fleste mennesker:
- Auditive elever - lær ved at høre og lytte - du foretrækker måske at læse ting højt, når du gemmer oplysninger, som det lyder for dig.
- Visuelle elever - kan lide at se, hvad du lærer som enten billeder eller ord - du forstår og husker ting, du ser. Kan bruge flashkort eller lignende til at studere.
- Taktile elever - du lærer bedst ved at være i hånden - røre ved ting, tage dem fra hinanden, snurre med indstillingerne (sandsynligvis ikke lytte til en højttaler, mens du gør det).
Selvfølgelig er de fleste en kombination af alle disse stilarter, men du vil sandsynligvis have en præference for en eller to. At forstå dem kan hjælpe dig med at træffe valg omkring at udvikle din egen personlige tilgang til at lære fotografering. Der er mange muligheder. Nogle har ikke brug for mange penge, men andre kan koste en hel del, og det er svært at vide på forhånd, om det vil være det værd.
Swan Yoga - hvis du tager dig tid til at sidde og være med dit emne, kan der ske alle mulige interessante ting
Muligheder for at lære fotografering
- Bøger, magasiner og andet trykt materiale - kan købes, downloades i digitalt format eller lånes fra biblioteker.
- Online tutorials - korte tutorials om et bestemt emne.
- Videokurser - kan ses gratis online, eller der kan købes mange muligheder.
- Korte workshops (en dag eller derunder) - deltage personligt - lytter normalt til en taler plus muligheder for spørgsmål og praktisk eksperimentering.
- Lange workshops (flere dage) - deltag personligt - nogle rejser kan være involveret, ofte med et specifikt fokus, planlagte samtaler plus tid til uafhængig optagelse, diskussionssessioner, redigeringssessioner.
- En-til-en vejledning - skræddersyet service, der tilbydes af nogle fagfolk, hvor du kan have en træningssession målrettet mod et bestemt emne.
- Små grupper - svarer til en-til-en-vejledning, men med 3-5 studerende.
- Kameraklubs - arranger ofte workshops eller ekskursioner for medlemmer med det formål at lære for alle, ofte et sikkert sted at stille spørgsmål.
- Fotografieforum - onlinefora, hvor fotografer samles for at sende billeder og dele oplysninger, kan være generelle eller omkring et bestemt emne (landskaber eller fugle).
- Online kurser - strukturerede læringskurser arrangeret online rettet mod en række muligheder fra begynder til avanceret (snarere end tilfældige videoer) om specifikke emner.
- Formel uddannelse - Universitetsuddannelseskurser i fotografering og andre tertiære institutter er tilgængelige.
- Lærling eller praktikant - at tilbyde at arbejde gratis med at hjælpe en professionel og lære på jobbet.
- Mentor - en erfaren person, der er glad for at svare på spørgsmål, gå lidt af en fotovandring, give dig tip og råd (vær god og køb dem frokost).
- Organiser dit eget DIY fotografering tilbagetog fokuseret på specifikke teknikker.
- ØVE SIG!! - tag dit kamera ud og brug det så ofte du kan.
Lær den hårde måde at fotografere et motiv i stærkt sollys - vaskede farver og hårde skygger som resultat.
Hvordan vælger man?
Der er mange valg anført ovenfor, og endda inden for kun en af disse muligheder er der mange flere valg - tusindvis af bøger til rådighed, masser af YouTube-videoer, masser af kurser og workshopmuligheder. Den workshop på Island lyder måske super spændende, men er det okay med at lære udenfor i et eventuelt risikabelt vejr, hvor du skal køre og vandre i timevis? Måske er du nødt til at slå lejr og bliver træt og grinende fra at stå op tidligt om morgenen for at få solopgangen.
Foretrækker du et struktureret klassemiljø, hvor du kan interagere med studerende og læreren til spørgsmål og diskussion? Passer det dig bedre at se videoer derhjemme efter arbejde, når børnene er i sengen, og du kan sætte dem på pause for at skrive noter eller spille det samme trin igen og igen, indtil du forstår det?
Øvelse på at isolere et motiv fra baggrunden og sløre med bokeh-effekt.
Vi er alle travle mennesker med begrænset fritid til at afsætte til vores hobbyer og lidenskaber. Så det giver mening at maksimere værdien af din tid til at lære. Forstå, hvad dine personlige præferencer er, og tag derefter de næste trin.
Læringsfaktorer
- Hvis du kan lide at læse har du brug for at købe dyre trykte bøger eller magasiner - har dit bibliotek dem? Kan du få dem billigere i digitalt format? Kan du låne dem?
- Stemmen til den person, der præsenterer et videokursus, er vigtig - taler de på et sprog eller en accent, du kan forstå? Præsenterer de i en stil, som du kan lide? Er de til punktet, eller vafler de overalt og tager dobbelt så lang tid at få pointen over? Er videoen et "talende hoved", eller demonstrerer de emnet på en eller anden måde? Er det noget, du kan lytte til i timevis uden at blive irriteret eller hovedpine?
- Når man deltager i en workshop, er der afsat tid til spørgsmål og diskussion? Hvilke anmeldelser får workshophøjttalerne fra andre deltagere?
- Er der tilgængelige eksempler på videoer for dig at høre / se højttalere til stede, så du kan få en fornemmelse for deres leveringsstil og tilgang til emnet?
- Bliver du frustreret i en gruppe af blandede evner? Hvis du er ny og har brug for en masse hjælp, føler du dig ubehagelig med at stille spørgsmål, eller hvis du er mere avanceret, føler du dig tilbageholdt, når begyndere er til stede?
- Er emnet relevant for det, du vil opnå? Har du en chance for at afklare mål og resultater med en værkstedspræsentant eller højttaler på forhånd?
- Har du tid eller penge til mere formel uddannelse? Er det virkelig nødvendigt eller en dejlig at have i det overordnede skema med ting?
- Forstyrrer det dig at være i en gruppe fremmede eller inspirere dig?
- Hvor meget tid eller penge har du til rådighed?
Alle disse faktorer kan påvirke, hvor godt du vil lære. Det ville være en skam at bruge flere tusinde dollars på et værksted på et eksotisk sted for at finde ud af, at du får meget lidt ud af det. Eller du kan måske finde den mest nyttige kanal på YouTube, der virkelig genklanger hos dig.
Brug af flash på en kedelig overskyet dag virkede som en god idé, indtil du ser de lyse højdepunkter i det endelige billede
Hvordan lærer vi?
Forskning fortæller os, at den bedste måde at lære på er via en teknik kaldet ”distribueret praksis”, hvor du studerer i en intens burst og derefter tager en pause og fortsætter med at gentage denne cyklus. Fotografering egner sig godt til denne stil, da det ofte tages op som en hobby, der skal udføres i fritid. Så at tildele en weekend eller en aften, når du har tid til at fokusere på en bestemt stil eller teknik, og derefter have en pause er faktisk okay.
Anvendelse af en vis variation i din læringsproces forbedrer også resultaterne. Du kan nemt anvende dette med fotografering ved at ændre det emne, du skyder. Eller tag dit kamera med i forskellige situationer. At flytte mellem lignende emner kan hjælpe dig med at se forbindelser eller forstå begreber på en anden måde. Husk, at det også er en vigtig læringsmulighed at komme ud af din komfortzone, så vær også parat til at skubbe dine grænser.
NZ Native Tui - skudt i en indhegning i en naturpark
Undervisning af en anden hjælper dig også med at bevare viden mere effektivt. At nedskrive ting efter en læringssession er også en anbefalet måde at forbedre videnretentionen på. Start måske en fotograferingsblog og del din læringsrejse med andre? Det er vigtigt at holde styr på dine præstationer for at give dig en følelse af skala (dvs. hvor langt du er kommet fra at være en fuldstændig begynder), og det motiverer dig også til at komme videre, vel vidende at du har mestret nogle læringstrin.
At lære at se fra et andet synspunkt er vigtigt som fotograf, ligesom at tage chancer og eksperimentere - dette er en stol
Resumé
I sidste ende lærer alle alene, men læringen sker ikke rigtig, før der er en sammenhæng mellem handling og refleksion (dvs. hvad prøvede jeg at opnå, og klarede jeg det?) Du skal være parat til at eksperimentere, og med eksperimenter kommer der fiasko.
Ingen kan lide at fejle, da der er meget ego bundet i succes. For at virkelig lære skal du suspendere dit ego, omfavne fiasko og indrømme over for dig selv, at du kan forbedre. Disse dage med digital er det mere eller mindre gratis at skyde så mange rammer, som du vil. Så bortset fra tidens omkostninger har det aldrig været mere omkostningseffektivt at komme ind i fotografering (efter det første hardware-køb, selvfølgelig).
Både forgrunden og baggrunden var vigtige i dette billede, komposition var en udfordring
Brug lidt tid på dette
Læring kræver også, at du bevæger dig ud af din komfortzone og gør forskellige ting, prøver nye stilarter. Det kræver, at du aktivt tænker på, hvad du laver, hvilke resultater du prøver at opnå, og analyserer, hvordan og hvorfor du gjorde (eller ikke) opnåede dem. Ja, du kan bare gå ud og tilfældigt skyde og lægge mere arbejde i det end det. Enhver forbedring vil dog sandsynligvis være langsom. Det er svært at producere arbejde af ensartet kvalitet, hvis du ikke forstår, hvordan du kom der i første omgang.
Brug lidt tid på at forstå din bedste læringsstil, se på de tilgængelige muligheder, prøv et par ud. Måske bede om anbefalinger fra andre begyndere. Accepter, at det er okay at sige: "Jeg er ny på dette, og jeg har brug for hjælp." Generelt er mange mennesker glade for at kunne tilbyde råd, når alt kommer til alt, de var engang nye på det også.
At lege med en gammel vintage linse med manuel fokus og mærkelige ufuldkommenheder, der gjorde mærkelige ting rundt om kanterne, var en sjov eftermiddags ekskursion.
Konklusion
Investering i din egen personlige læringsproces er vigtig. At lære en ny færdighed kan ske via osmose, men forbedring vil være langsom, og processen er frustrerende for mange. Så meget, at de måske giver op fuldstændigt, da det var for svært. At have en overvejet struktureret tilgang giver dig et opnåeligt mål at sigte mod - det er endnu bedre, hvis du deler det op i mindre milepæle, så du får en fornemmelse af præstation ved hvert trin.
At lære en ny færdighed tager tid, så hvorfor ikke sikre, at din tid bruges godt i den læring, du laver. Ofte er der en omkostning involveret, så det er også vigtigt at investere tid i at forstå et godt læringsvalg for dig selv. Husk, at din læringsrejse aldrig bliver afsluttet. Bliv ikke doven eller selvtilfredse, når du først har nået et bestemt niveau af mestring, der vil altid være noget nyt at prøve.
Mest af alt skal det være sjovt!
Lang eksponering, da tidevandet gik ud efter solnedgang.
(Bemærk: Alle de leverede billeder er billeder taget af forfatteren på hendes læringsrejse, der startede for 10 år siden og først nu kommer til de virkelig sjove ting!)