Du har hørt det før: Fotografi ser og fanger lys. Det er helt sandt, men hvad er den bedste måde at lære at se noget, der kan formes uendeligt, ændres af både miljøfaktorer og gennem forsætlig manipulation? Som med de fleste ting er der en hård og en lettere måde.
Den hårde måde indebærer at tage fat i dit kamera og fotografere alt, hvad du kan, i enhver mulig tilstand, og håbe, at alt klikker i et magisk øjeblik og derved lærer gradvist gennem spredt oplevelse. Dette fungerer, men det kan tage meget tid og øvelse, før det fører til en reel forståelse af forskellige lysforhold.
Den lettere metode, som denne artikel dækker, involverer en mere struktureret og målrettet tilgang. Det kan få dig til at se på lys på nye måder og skubbe dig til toppen af læringskurven på meget kort tid.
En tur til legetøjsbutikken
På grund af denne øvelses nøjagtige karakter kan det virke langt mindre spændende og eventyrlystne end at være på farten med dit kamera. For at bekæmpe dette foreslår jeg at bruge legetøj som dine emner. Bortset fra quirkiness og sjov kan dette føje til øvelsen, en masse legetøj, især action figurer, har vanvittige mængder af fine detaljer, der virkelig vil vise alle ændringer i lysforholdene.
En anden bonus ved at bruge legetøj til at studere lys er, at hvis du bruger en karakter fra en film eller et spil, som du kender, har du allerede en idé om filmiske belysningsordninger, der er knyttet til den karakter, og du vil hurtigt genkende nogle af dem, når du bevæger dig igennem denne proces.
Hvad du har brug for at starte
- Et kamera indstillet til manuel tilstand
- Et stativ
- Et stykke legetøj
- En lyskilde (naturlig eller kunstig med en modifikator efter eget valg)
- En reflektor
- En notesbog (ikke påkrævet, men at tage noter om, hvad der fungerer og hvad der ikke fungerer, gør aldrig ondt)
- En makrolins til mindre legetøj er nyttig, hvis du har en
Bemærk: Jeg bruger studiestrober til denne øvelse ud fra personlig præference og lethed, da det er lettere at flytte en lyskilde rundt på et motiv, end det er at flytte et motiv rundt i en fast lyskilde, f.eks. Et vindue. Strober giver dig også mulighed for at holde eksponeringen konstant, forudsat at afstanden fra lyskilde til motiv ikke ændres.
Husk også, at hensigten med disse øvelser ikke er at skabe et endeligt poleret billede. Du ser blot og får erfaring med at ændre lys. Du kan dog bruge de billeder, du får fra disse øvelser, til at opbygge dit eget referenceark til lyseffekter til forskellige lyskilder og modifikatorer.
Øv en
For at starte skal du placere din lyskilde direkte foran motivet, peget ned i en 45 graders vinkel. Træne den korrekte eksponering til din opsætning, og ring den ind i dit kamera. Disse indstillinger ændres ikke.
Tag nu dit første billede.
Når det er gjort, skal du flytte din lyskilde gradvist rundt om motivet, lidt ad gangen, og tage endnu et billede i hver vinkel. Gentag, indtil du er kommet tilbage til din startposition. Bare sørg for, at din lyskilde holder den samme afstand fra motivet, mens den stadig peger direkte på den, hver gang du flytter den.
Det du leder efter er en række billeder, der tydeligt viser, hvordan lyset ændrer sig, når det bevæger sig rundt om legetøjet. Du kan bruge disse billeder til at studere, hvordan lyset optager på et fotografi fra en hvilken som helst position.
Øvelse to
I den anden del af denne opgave skal du starte med din lyskilde direkte foran dit valgte emne og så højt som muligt. Træn din eksponering, og tag det første billede. Denne gang skal du flytte din lyskilde ned et par centimeter, og hold den igen direkte mod dit legetøj. Gentag dette, indtil du ikke kan sænke din lyskilde yderligere. Nu vil din eksponering sandsynligvis ændre sig denne gang, når din lyskilde kommer fysisk tættere på dit motiv. Det er op til dig, hvis du vil beregne en ny eksponering for hvert interval.
Øverst til venstre: Lyskildens højeste position. Nederst til højre: Lyskildens laveste position.
Hvis du føler dig tilbøjelig, skal du ikke være bange for at tage den ekstra tid og gentage denne øvelse en gang i hver af de lodrette positioner også. Dette vil kun give dig en mere komplet belysningsreference i sidste ende.
Øvelse tre
I dette trin skal du starte med din lyskilde så tæt på motivet som muligt, og placer det i en 45 graders vinkel i forhold til kameraet, pegende ned på motivet. Når du har taget dit første billede, skal du flytte det en fod bagud.
Ændring af afstanden fra din lyskilde til dit motiv vil ændre dine eksponeringsindstillinger. Ved at flytte det bagud, vil du få mindre lys på din scene. Du skal blot genberegne din eksponering og tage dit andet skud. Gentag dette, indtil du ikke kan flytte din lyskilde længere tilbage.
Hvad du skal se, når du gør dette, er lyset, der ændrer sig i kvalitet. Jo tættere din lyskilde er på dit motiv, jo blødere er lyset. Jo længere din lyskilde er fra dit motiv, jo hårdere er lyset. Mange mennesker har en tendens til at have en personlig præference for, hvordan de foretrækker deres kvalitet af lys. Prøv at bruge denne øvelse og se om du kan finde ud af din.
Når du ændrer dine modifikatorer, kan du begynde at bemærke et skift i farvetemperaturen som vist i billedet nederst til højre i eksemplet. Ingen to modifikatorer vil være ens i denne henseende, så det er altid godt at vide nøjagtigt, hvad du får, når du bruger dit udstyr.
Øverst til venstre: Softbox 61 cm væk
Øverst til højre: 1,2 m væk
Nederst til venstre: 6 '(1,8 m) væk
Nederst til højre: 2,4 m væk
Øvelse fire
Det næste trin er at begynde at ændre dit lys; med en reflektor i dette tilfælde. Start med din lyskilde rettet direkte mod dit motiv fra kameraet til venstre og derover. Beregn din eksponering, og tag et startbillede uden ændringer.
For det næste billede skal du placere din reflektor lige ved kameraet parallelt med din lyskilde.
Derefter skal du placere den direkte foran motivet, men så lavt nede, som du har brug for ikke at blokere objektivet og holde det ude af rammen.
Endelig, hvis du kan, skal du kurve din reflektor og holde den ved kameraet lige med midten peget 45 grader fra dit motiv.
Du er velkommen til at lege her og tage billeder med din reflektor i så mange positioner, som du kan / ønsker. Målet er at observere de ændringer, det foretager i de samlede billeder. Disse ændringer kan være ekstremt subtile, så jo mere du kan observere jo bedre (mere vil du lære).
Øverst til venstre: Ingen reflektor. Øverst til højre: Reflektor fra højre. Nederst til venstre: Reflektor foran og under motivet. Nederst til højre. Reflektor buet rundt om det forreste højre hjørne.
Øvelse fem
Hvis du har en lyskilde, der kan modificeres med gitre eller lignende (eller måske et vindue med persienner), kan det være fordelagtigt at undersøge de forskellige effekter, som disse modifikatorer giver. Hvis du har et udvalg af modifikatorer til rådighed, kan du bruge dette som en mulighed for at undersøge forskellene mellem dem i et miljø uden tryk.
Ligesom øvelse en, skal din lyskilde være direkte foran motivet og pege nedad i en 45 graders vinkel. Start med ingen modifikator overhovedet, og bereg din eksponering, og tag dit første billede.
Tilføj hver af dine forskellige modifikatorer (softboxer, paraplyer, skønhedsretter osv.), Tag et billede ved hvert trin. Med det skal du have en reference til hver af de ændringer, du kan foretage til en bestemt lyskilde.
Øverst til venstre: Ingen modifikator (bare pære)
Øverst til højre: 60 graders reflektor
Nederst til venstre: Skønhedsskål
Nederst til højre: Softbox
After-matter
Ved at gennemgå disse øvelser vil du have tændt et emne fra et stort udvalg af vinkler med et stort udvalg af ændringer. Ud fra dette skal du allerede begynde at se, hvilke vinkler der er smigrende, og hvilke der ikke er. Du har måske også set dem, der har tilknytning til din egen personlige smag.
Hvis du gentager øvelserne med nye modifikatorer, du får, såvel som under naturlige lysforhold på forskellige tidspunkter om dagen, skal alt dette tilføjes for at fremskynde din forståelse af lys og hvordan du anvender det på dine endelige billeder uden en langvarig prøve- og fejlproces. Herfra kan du begynde automatisk at beslutte, hvordan du tænder eller manipulerer ud fra det, du har lært.
Selvfølgelig, hvis du ikke kan lide ideen om at bruge legetøj, er du velkommen til at bruge mad, blomster, mennesker eller andet, der er sjovt og interessant for dig!