Sådan plejer du et barns interesse for fotografering

Indholdsfortegnelse:

Anonim

En af de vigtigste ting, du kan gøre som fotograf, er at hjælpe med at guide, pleje og inspirere den næste generation af kunstnere. Det er en ydmyg oplevelse at vide, at du måske er den person, der inspirerer den næste Ansel Adams eller Annie Leibovitz. Det kunne komme fra noget så simpelt som at dele nogle billeder med en ung person eller hjælpe dem med at finde ud af, hvordan de bruger deres kamera. Du ved aldrig, hvornår du måske har mulighed for at gøre indtryk på et barn eller nogen for den sags skyld.

Men hvis du ikke er forsigtig, kan disse øjeblikke med kreativ opvågning hurtigt dø, før de endda får en chance for at blomstre. Med det i tankerne er her et par måder, du kan hjælpe med at opbygge et barns interesse for fotografering i stedet for ved et uheld at snuse det ud.

Det handler ikke om dig

Inden jeg går ind på nogle detaljer, vil jeg gøre det klart, at det vigtige her er at indse, at det ikke handler om dig.

Når du hjælper børn med at udforske fotografering (især denne generation af digitale indfødte), vil der være mange gange, hvor du måske er tilbøjelig til at sukke, rulle øjnene eller fortælle dem, at det nyeste filter, effekt eller trend ikke er ægte fotografering. Eller det er ikke hvordan du gør tingene.

Jeg har børn i grundskolen, og jeg hjælper også med min ungdomsgruppe i kirken. En af de ting, jeg har måttet komme overens med, er, at børn i dag ikke lærer at fotografere, hvordan jeg gjorde. Mit første kamera var en Kodak, der skød 110 film. Det kostede penge at købe og udvikle hver rulle.

I dag, ligesom det eller ej, bliver de fleste unge introduceret til fotografering via mobiltelefoner. De ser ud til at snappe væk uden nogen pleje for komposition.

De vil hellere bruge filtre, effekter og apps i stedet for at lære om blænde, lukker og ISO.

Og det er bare forkert! Det er ikke rigtig fotografering!

Hvis du nogensinde har vist et barn, hvordan man løser ting, ved du, at det ikke handler om slutresultatet, men om at videregive noget specielt til den næste generation. Det samme gælder for fotografering.

Eller er det?

Hvem skal jeg sige, at et barn, der bruger Instagram-filtre, er noget mindre værd at skabe meningsfulde billeder end mig med min store tykke DSLR?

Bare fordi mobiltelefoner og fotoapps ikke er mine valgte værktøjer, betyder det ikke, at andre mennesker, især børn, ikke kan finde glæde og kreative afsætningsmuligheder, når de bruger dem.

Der er to valg, når vi står over for dilemmaet om, hvad man skal gøre, når man arbejder med børn, der er interesseret i fotografering.

Du kan gøre det om dig selv og fortælle børnene, hvad du synes, de skal gøre. Vis dem de værktøjer, du synes, de skal bruge, og forklar, hvordan du får billeder, som du synes er interessante.

Eller du kan hjælpe unge mennesker med at finde det, de kan lide. Udforsk fotografering på en måde, der er meningsfuld for dem, og lær endda (gisp!) At bruge apps og filtre til at skabe billeder, som de synes er smukke.

Min kone og jeg var sammen med en gruppe børn i den lokale botaniske have. En af dem skød snesevis af billeder af dette udendørs togsæt.

Førstnævnte kan let føre til apati eller vrede, mens sidstnævnte ofte giver plads til et helt nyt kreativt afsætningsmulighed for barnet. Det handler om dem, ikke dig. Hvis det betyder, at du skal forlade din komfortzone og udforske fotografering på en måde, der gør dig ubehagelig, så gør det for barnets skyld og hans eller hendes læring og vækst. Hvem ved … du kan bare lære noget nyt undervejs!

Giv komplimenter i stedet for kritik

Når en ung inviterer dig til at se på en strøm af billeder fra hans eller hendes telefon, har du måske en indledende tendens til at tilbyde uopfordrede råd eller, værre endnu, direkte kritik.

Du kan måske tænke dig ting som:

  • Belysningen i det skud er forkert.
  • Jeg forstår det ikke. Hvad skal dette billede dreje sig om?
  • Dit billede er langt undereksponeret!
  • Hvad er der med alle selfies?

Hvis dette lyder bekendt, er du ikke alene.

Mange reagerer muligvis på samme måde, men husk at børns egoer er skrøbelige ting. Et ord fra en voksen, de beundrer eller respekterer, kan være forskellen mellem at udløse entusiasme og forårsage depression.

Det meste af tiden, når et barn vil vise dig deres fotos, er det, de søger, ikke kritik, men validering. De vil vide, at de gør et godt stykke arbejde. At deres indsats er umagen værd, og at de er på rette vej.

Barnet, der tog dette billede, syntes, det ville være rigtig sejt at få rebet skåret over rammen. Jeg tænkte på at bede ham om at skyde det anderledes, men i stedet sagde jeg bare "Dejligt arbejde med disse farver!" Han var virkelig virkelig glad for at høre det.

Som voksen tror du måske, du hjælper, hvis du tilbyder det, du synes er konstruktiv kritik, men der vil være tid til det senere. Det mest nyttige, du kan gøre, er at tilbyde komplimenter og opmuntrende ord. Selvom du ikke finder deres fotos helt overbevisende, skal du finde noget rart at sige.

Prøv taktik som:

  • Det er et rigtig interessant belysningsvalg!
  • Jeg kan godt lide farverne på dette billede.
  • Kan du fortælle mig, hvordan du fik dette skud?
  • Se på de sjove selfiefiltre, du bruger! Kan du vise mig, hvordan man gør det?

Giv børn komplimenter i stedet for kritik, og still spørgsmål for at vise dem, at du er interesseret. Det sender en stærk besked om, at du holder af deres kreativitet og værdsætter deres arbejde. Dette kan hjælpe med at sætte dem på en livslang fotograferingsrejse, og du er måske bare personen til at gøre det!

Skudt af en syvårig, der syntes, at dinosaur var rigtig sjov at se på. Sjovt nok til at tage over to dusin fotos af det.

Tilskynd eksperimentering

Som en person, der voksede op med analoge kameraer og fysiske filmruller, er der meget om moderne fotografering, som jeg ikke helt forstår. Dette går dobbelt, når det kommer til mobiltelefoner. Især med filtre, effekter, klistermærker og andre billedændrende funktioner, der findes i mange fotoapps.

Men for børn i dag er disse typer ændringer bare sjove måder at udforske fotografering på. Bare fordi jeg og andre i min alder ikke voksede op med al denne teknologi, betyder det ikke, at vi skal forkæle det for den næste generation!

En af mine unge slægtninge elsker at lege med farveinversionsfiltre. Jeg synes, resultaterne ser forfærdelige ud, men han elsker dette billede, som han skød, og andre kan lide det. Og hvis han kan lide det, hvem skal jeg så fortælle ham andet?

I stedet for at dvæle ved, hvad vi måske ikke forstår, kan du prøve den modsatte tilgang, når du beskæftiger dig med spirende fotografer. Gå ikke væk fra filtre, hvis du er sammen med børn, der er begejstrede for dem, og få dem i stedet til at prøve endnu mere.

Nogle kan virke fjollede, og du vælger måske aldrig villigt at give dig selv katteører eller anvende et overmættet look på dine naturskud, men der er ingen skade ved at prøve ting som dette, når du er sammen med et barn, der ønsker at eksperimentere for sjov .

Min søn tog dette billede af mig, hvor jeg slibede en plæneklipper. Han brugte en nattilstand, som, som han opdagede, fik lukkeren til at forblive åben længere og fange nogle gniststier.

Du kan også opmuntre børn til at prøve nye teknikker som time-lapse-fotografering, se på tilbehør som OlloClip, som giver dig mulighed for at tage makrooptagelser med en mobiltelefon og eksperimentere med grundlæggende redigering og billedbehandling. Fotografering i dag, især med mobile enheder, giver kreative muligheder lysår ud over det, vi havde, da jeg var ung.

Forestil dig, hvad børn kan skabe med et par opmuntrende ord fra en voksen fotograf, som de beundrer og respekterer!

En anden af ​​mine unge slægtninge var virkelig interesseret i at skyde velkendte genstande fra forskellige perspektiver. Dette var resultatet af et af hans nylige eksperimenter, og selvom det ikke vinder nogen priser, var han begejstret for at prøve noget nyt. Jeg opmuntrede med glæde hans eksperimenter.

Giv råd, men kun hvis de beder om det

Dette er en af ​​de sværeste, men vigtigste dele af at hjælpe en ung person med at pleje deres interesse for fotografering. For at illustrere det deler jeg et eksempel fra et besøg med min familie uden for byen.

Min 14-årige niece tager konstant billeder med sin telefon af alt, hvad hun synes er interessant: insekter, blomster, hegn, biler og selvfølgelig hendes venner. Under deres ophold bombede hun mig med anmodninger om at se på sine billeder. Hun kunne ikke vente med at vise mig de billeder, hun tog, selv lige ude i baghaven.

Mens dette skete, var det vanskeligt for mig at holde tungen og bare lade min niece baske sig i glansen af ​​hendes nyfundne kærlighed til fotografering. Jeg ønskede at give hende råd om belysning, give tip om komposition, vise hende, hvordan hun holder sin telefon i forskellige vinkler for at få bedre billeder osv. Imidlertid holdt jeg tungen og prøvede bare at være en stemme af opmuntring og validering og fortalte hende, at jeg kunne lide hendes billeder og spurgte, om jeg kunne se mere.

Min niece elsker at tage billeder som denne ved at bruge portrættilstand på sin telefon. Jeg ville fortælle hende, at hun kunne få bedre resultater med et ægte kamera. Men den slags holdning er giftig og skadelig for et barn, der bare vil eksperimentere med fotografering.

Hvad min niece (og de fleste unge) ikke leder efter, er instruktion og rådgivning. De søger validering, ofte på et personligt plan, om at deres arbejde er godt, og at de forfølger værdifulde mål. Når du, en person, som de respekterer og beundrer, kun kan fortælle dem, hvorfor deres arbejde ikke er god eller instruere dem om, hvordan man gør rette op hvad de laver, det sender den forkerte besked, selvom du har gode intentioner. Du kan utilsigtet kvæle den følelse af kreativitet, du håber at inspirere.

Hvad du skal gøre i stedet er at spille det lange spil. Brug muligheder som denne til at opbygge en følelse af tillid og goodwill. På den måde, når unge mennesker vil have dig til at hjælpe dem med deres fotografering, vil de spørge dig.

Senere samme weekend spurgte min niece om hun kunne bruge et af mine kameraer. Så jeg lod hende bruge min gamle Nikon D7100.

Vi talte om linser, blænder og hvordan man styrer kameraet for at gøre baggrunden sløret. Så gik vi ud for at tage billeder af blomster, da solen gik ned. Hun var ivrig efter at lære alt om, hvordan man styrer kameraindstillingerne for at få fotos, som hun aldrig kunne trække med sin mobiltelefon og nogle filtre.

Da hun viste interesse for noget af mit kameraudstyr, lod jeg hende prøve det og gav hende nogle råd om komposition, belysning og styring af blænden. Men først efter at hun bad mig om hjælp.

Efter at have lagt hendes fotos i Lightroom viste jeg hende, hvordan man laver nogle grundlæggende beskæring og justeringer. Hun fortalte mig gentagne gange, at dette var nogle af hendes yndlingsskud, hun nogensinde havde taget. Hvis jeg havde startet weekenden med at chaste hende for ikke at bruge et rigtigt kamera eller fortalt hende, hvad jeg troede, hun skulle gøre anderledes med sin fotografering, ville hun sandsynligvis ikke have ønsket at gå ud og få blomsterbilleder senere.

Dette er resultatet af hendes indsats, og hun var meget tilfreds med resultaterne. Forhåbentlig er dette kun starten på en livslang fotografisk rejse!

Konklusion

Unge mennesker er uklar, og deres humør og smag ændrer sig lige så hurtigt som vinden. I dag kan deres interesse være for fotografering, og i næste uge er de gået over til bueskydning, keramik eller guitar. Du ved aldrig, hvad der vil holde fast ved dem i det lange løb.

Hvis du vil pleje en interesse for fotografering og hjælpe med at sikre, at det ikke kun er en forbipasserende fase, skal du være forsigtig med, hvad du siger og gør. Gør det om dem og ikke om dig. Forhåbentlig vil de fotografiske frø, du hjælper med at plante, slå rod i god jord for at producere en livslang forståelse for kunsten.